Mario Rovere, Coordinador de El Agora Buenos Aires, disertó en el segundo foro del ciclo que la Comisión Bicameral del Congreso de la Nación para la Conmemoración de los Bicentenarios.
En esta oportunidad el título del encuentro, desarrollado el martes 10 de noviembre en el recinto de la Cámara de Senadores de la Nación, fue: “Lo que vendrá. La sociedad del Bicentenario: Investigación + Desarrollo + Innovación”.
La Comisión ya había realizado en la Cámara de Diputados una reunión previa, con una participación preponderante de historiadores que revisaron aspectos relevantes de nuestros doscientos años de vida republicana.
En ese marco el planteo de Mario Rovere se focalizó en las deudas que al día de hoy nos debemos como Nación en relación al respeto a la Interculturalidad y la inclusión de las poblaciones migrantes de América Latina y de los pueblos originiarios en los debates y en las políticas públicas.
De este modo, El Agora renueva su compromiso de instalar políticamente el tema de la Interculturalidad asociado con el Bicentenario.

situación” de la problemática salud/educación e interculturalidad; y 2.Definir una visión de mediano plazo para un plan de acción interinstitucional que permita efectivizar derechos y colocar la problemática en una dimensión de política pública.

Al encuentro asistieron profesionales de las áreas de la salud de la Municipalidad de la ciudad autónoma de Buenos Aires, referentes de organizaciones de inmigrantes de Córdoba, Rosario y Buenos Aires, representantes de los pueblos originarios de Río Negro, inmigrantes de diferentes nacionalidades, académicos, profesionales y representantes de organizaciones de la sociedad civil y organismos de derechos humanos.

¿Cómo se explica que nuestro país sea considerado de avanzada en sus marcos legales y no cuente con mecanismos suficientemente eficaces para la concreción de esos derechos? ¿Qué dispositivos o condiciones institucionales (de salud y educación) son favorecedoras de la inclusión o la exclusión social? ¿Por qué en ocasiones, instituciones como Salud y Educación que han nacido para la inclusión cultural y social hacen de la discriminación o exclusión de algunos grupos una práctica naturalizada? ¿Qué similitudes y qué diferencias se detectan entre poblaciones migrantes de países limítrofes y pueblos originarios cuando se plantea la problemática de interculturalidad y derechos? ¿Podemos imaginar con vistas al bicentenario una iniciativa cultural que desnaturalice la discriminación y promueva la integración y la diversidad?

El taller giró entorno a estas preguntas que sirvieron como disparadoras para las discusiones y sirven de horizonte para la creación de un Consejo de Planificación sobre Interculturalidad, Salud y Educación.